ACTIVIDAD 19: INTERPRETA LOS RESULTADOS COEF. CONTINGENCIA
ANA SÁNCHEZ CORTINA.
ACTIVIDAD 19: INTERPRETA LOS RESULTADOS COEF. DE CONTINGENCIA.
(tabla de los apuntes sexo 'titulación tabulación cruzada').
(tabla medidas simétricas).
(COEFICIENTE DE CONTINGENCIA) Primeramente observamos si existe correlación en la tabla de medidas simétricas:
- Fijándonos en el Aprox. Sig. que en este caso es 0,000 quiere decir que existe confianza de un 99%, por tanto, existe correlación (si no existe confianza no se puede seguir, ya que puede ser movimiento del azar).
- Fijándonos en el valor de 0'369 observamos que esa correlación es muy baja mediante la Tabla de Bisquerra.
Ahora centrándonos en la tabla de 'titulaciones'; nos fijamos en hombres y mujeres, no en el total, y tenemos que fijarnos en aquellos donde el recuento esperado sea menor que el recuento real.
En el caso de los hombres existe relación entre ser hombre y estudiar deporte y primaria (ya que deporte y primaria tiene un recuento esperado menor que el real). Como a mayor diferencia mayor correlación pues; existe más correlación en deporte ya que la diferencia entre la esperada y la real es mayor (19'3) que en el caso de primaria (5,5).
En mujeres existe relación entre ser mujer y estudiar pedagogía e infantil ( ya que pedagogía e infantil tienen un recuento esperado menor que el real). Ocurre lo mismo que en el caso de los hombres, existirá una mayor relación entre las variables; ser mujer y estudiar infantil, que en el caso de ser mujer y estudiar pedagogía; ya que la diferencia entre el valor obtenido y el valor esperado es mayor en el grado de infantil que en el de pedagogía.
REFLEXIÓN: La actividad requiere concentración y memorización para recordar en que datos debemos de fijarnos para no equivocarnos; en el resto de pruebas vistas anteriormente, era más sencillo puesto que no aparecían tantas tablas, en esta caso hay que fijarse en un número mayor de cosas.
ACTIVIDAD 19: INTERPRETA LOS RESULTADOS COEF. DE CONTINGENCIA.
(tabla de los apuntes sexo 'titulación tabulación cruzada').
(tabla medidas simétricas).
(COEFICIENTE DE CONTINGENCIA) Primeramente observamos si existe correlación en la tabla de medidas simétricas:
- Fijándonos en el Aprox. Sig. que en este caso es 0,000 quiere decir que existe confianza de un 99%, por tanto, existe correlación (si no existe confianza no se puede seguir, ya que puede ser movimiento del azar).
- Fijándonos en el valor de 0'369 observamos que esa correlación es muy baja mediante la Tabla de Bisquerra.
Ahora centrándonos en la tabla de 'titulaciones'; nos fijamos en hombres y mujeres, no en el total, y tenemos que fijarnos en aquellos donde el recuento esperado sea menor que el recuento real.
En el caso de los hombres existe relación entre ser hombre y estudiar deporte y primaria (ya que deporte y primaria tiene un recuento esperado menor que el real). Como a mayor diferencia mayor correlación pues; existe más correlación en deporte ya que la diferencia entre la esperada y la real es mayor (19'3) que en el caso de primaria (5,5).
En mujeres existe relación entre ser mujer y estudiar pedagogía e infantil ( ya que pedagogía e infantil tienen un recuento esperado menor que el real). Ocurre lo mismo que en el caso de los hombres, existirá una mayor relación entre las variables; ser mujer y estudiar infantil, que en el caso de ser mujer y estudiar pedagogía; ya que la diferencia entre el valor obtenido y el valor esperado es mayor en el grado de infantil que en el de pedagogía.
REFLEXIÓN: La actividad requiere concentración y memorización para recordar en que datos debemos de fijarnos para no equivocarnos; en el resto de pruebas vistas anteriormente, era más sencillo puesto que no aparecían tantas tablas, en esta caso hay que fijarse en un número mayor de cosas.
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