ACTIVIDAD 8: CARACTERÍSTICAS DE LOS INSTRUMENTOS.
ANA SÁNCHEZ CORTINA.
ACTIVIDAD 8: CARACTERÍSTICAS DE LOS INSTRUMENTOS.
Queremos saber si nuestra balanza pesa con fiabilidad y validez, para comprobarlo tenemos un muslo de pollo que sabemos que pesa X y para probar la balanza, pesamos tres veces el mismo muslo y comparamos los resultados:
1º: Ni fiable ni valido, nunca marca el mismo peso, por tanto no es válido, y en ningún caso es el mismo resultado que se establece en el enunciado. Si no es fiable, no puede ser válido.
2º: Fiable pero no válido, porque siempre marca el mismo peso pero no es el correcto.
3º: Válido y fiable, siempre marca el mismo peso y además comparándolo con el que nos propone al principio es el mismo, es decir, comparándolo con los datos estadísticos ya establecidos, los resultados son iguales por tanto es válido.
REFLEXIÓN:
La actividad no me ha resultado complicada, es un ejemplo sencillo, lo que me preocupa es otro caso más complejo, no se si sabría resolverlo.
ACTIVIDAD 8: CARACTERÍSTICAS DE LOS INSTRUMENTOS.
Queremos saber si nuestra balanza pesa con fiabilidad y validez, para comprobarlo tenemos un muslo de pollo que sabemos que pesa X y para probar la balanza, pesamos tres veces el mismo muslo y comparamos los resultados:
1º: Ni fiable ni valido, nunca marca el mismo peso, por tanto no es válido, y en ningún caso es el mismo resultado que se establece en el enunciado. Si no es fiable, no puede ser válido.
2º: Fiable pero no válido, porque siempre marca el mismo peso pero no es el correcto.
3º: Válido y fiable, siempre marca el mismo peso y además comparándolo con el que nos propone al principio es el mismo, es decir, comparándolo con los datos estadísticos ya establecidos, los resultados son iguales por tanto es válido.
REFLEXIÓN:
La actividad no me ha resultado complicada, es un ejemplo sencillo, lo que me preocupa es otro caso más complejo, no se si sabría resolverlo.
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